Skip to main content
Bureau LPTC
Plan kennismaking

Opbouw

Een sterke basis voor leerlingparticipatie

Voor scholen die hun leerlingenraad opnieuw willen opbouwen, versterken of een stevigere plek binnen de school willen geven.

service-opbouw-image

Voor wie is dit?

Herkenbaar voor scholen waarin de leerlingenraad niet goed van de grond komt.

  • Er zijn weinig actieve leden.

  • De leerlingenraad is nauwelijks zichtbaar.

  • De structuur ontbreekt.

  • Een nieuwe groep moet worden opgebouwd.

  • De raad begint ieder schooljaar vrijwel opnieuw.

Wat doen we?

Samen een basis leggen

1

Inventarisatie
We brengen in kaart wat er al is en wat er nodig is.

2

Analyse van de huidige situatie
We kijken naar wat goed gaat en waar kansen liggen.

3

Wervingsstrategie
We zorgen voor meer zichtbaarheid en nieuwe, betrokken leden.

4

Begeleiding van de start
De raad wordt in de eerste maanden goed begeleid.

5

Ondersteuning van de bestaande leerlingenraad
De bestaande raad krijgt steun om sterker te functioneren.

Hoe ziet het eruit?

Van start tot sterke raad

  1. 1. Situatie in kaart brengen

    Gesprekken met school en betrokkenen over de huidige situatie.

  2. 2. Kansen bepalen

    We kiezen samen de eerste focus en aanpak.

  3. 3. Werving en zichtbaarheid verbeteren

    Meer zichtbaarheid en een grotere, representatievere raad.

  4. 4. Nieuwe of bestaande raad begeleiden

    Begeleiding en training waar dat nodig is.

  5. 5. Basis voor zelfstandigheid neerzetten

    Een structuur die blijft bestaan, ook zonder ons.

opbouw-traject-image

Wat levert het op?

Een duidelijkere structuur

Werkwijze, rollen en overleg zijn helder.

Meer zichtbaarheid

De raad is bekend en vindbaar binnen de school.

Een bredere basis van betrokken leerlingen

Meer actieve en diverse deelname.

Een leerlingenraad die sterker kan starten

Elk schooljaar opnieuw een goede start.

cta-image-placeholder

Willen jullie opnieuw een sterke basis leggen?

We bespreken graag waar jullie school nu staat en hoe we samen de raad kunnen opbouwen.